Ósmoklasiści poznali rezultaty majowych egzaminów. Centralna Komisja Egzaminacyjna przekazała z kolei średnie wyniki dla całego kraju. – Liczy się to, co jest teraz, bo to teraz rusza rekrutacja do szkół ponadpodstawowych – mówi dla Zero.pl polonistka Aneta Korycińska czyli „Baba od polskiego”.
- Uczniowie VIII klas szkół podstawowych, którzy w maju przystąpili do obowiązkowego egzaminu ósmoklasisty, za rozwiązanie zadań z języka polskiego uzyskali średnio 65 proc. punktów możliwych do otrzymania
- Średni wynik z matematyki to 55 proc. – poinformowała w piątek Centralna Komisja Egzaminacyjna.
- Ósmoklasiści swój wynik mogą poznać online lub w budynku szkoły.
Uczniowie musieli przystąpić do trzech pisemnych egzaminów: z języka polskiego, matematyki i języka obcego. Podobnie jak w latach ubiegłych, najczęściej wybieranym językiem obcym był angielski (wybrało go 98,59 proc.).
Za rozwiązanie zadań z języka obcego nowożytnego ósmoklasiści uzyskali średnio: z języka angielskiego – 73 proc. punktów, z niemieckiego – 59 proc. punktów, z rosyjskiego – 75 proc., z francuskiego – 76 proc., z hiszpańskiego – 77 proc., a z włoskiego – 65 proc.
Egzamin (nie)dojrzałości. Oszustwa podważają sens matury
CKE zaznaczyła we wstępnej informacji o wynikach, że nie uwzględniono w nich wyników ósmoklasistów, którzy zdawali egzamin w terminie dodatkowym w czerwcu.
Egzamin ósmoklasisty w terminie głównym przeprowadzono 11-13 maja. Przystąpiło do niego ok. 386 tys. 750 uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej.
„Najistotniejsze dane zostaną przekazane w połowie września”
O komentarz poprosiliśmy polonistkę Anetę Korycińską, „Babę od polskiego”.
– Wiadomo, jaki to był arkusz – i że wzbudzał kontrowersje (było np. błędnie sformułowane zadanie ze spójnikiem) – mówi o egzaminie z j. polskiego. – Dla nas najistotniejsze dane zostaną przekazane w połowie września – wtedy pojawi się pełne sprawozdanie CKE z tegorocznego egzaminu – komentuje dla Zero.pl.
Polacy źle oceniają kierunek zmian w szkołach. Alarmujący sondaż dla MEN
Jak dodaje, „wtedy zobaczymy, które zadania sprawiały najwięcej kłopotów”. – Ale oczywiście dla rodziców wtedy już to nie będzie miało znaczenia – bo liczy się to, co jest teraz, bo to teraz rusza rekrutacja do szkół ponadpodstawowych – mówi.
Gdzie sprawdzić wyniki?
W piątek od godz. 8.30 absolwenci klas VIII szkół podstawowych mogą poznać on-line swoje indywidualne wyniki za pośrednictwem aplikacji ZIU.
Logowanie do systemu odbywa się za pomocą loginu i hasła, które uczniowie otrzymali w swoich szkołach. Można się też zalogować za pośrednictwem profilu zaufanego, e-dowodu lub bankowości internetowej.
Po zalogowaniu uczniowie mogą poznać zarówno swoje wyniki ze zdawanych przedmiotów, jak i z poszczególnych zadań.
W piątek otrzymają też w szkołach zaświadczenia o wynikach. Na zaświadczeniu jest podany wynik procentowy ucznia oraz wynik na skali centylowej dla każdego przedmiotu egzaminacyjnego. Dzięki temu uczeń dowie się, jaki odsetek uczniów w kraju uzyskał taki sam, niższy lub wyższy wynik z danego przedmiotu.
Przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Nie można go nie zdać, ale wynik wpływa na przyjęcie ucznia do wybranej przez niego szkoły ponadpodstawowej.
Połowa wszystkich punktów do zdobycia – to właśnie punkty za egzamin. Druga połowa to punkty za oceny na świadectwie szkolnym i inne osiągnięcia ucznia.
Z czym uczniowie poradzili sobie najlepiej?
Zadania rozwiązywane na egzaminie przez uczniów sprawdzały, w jakim stopniu ósmoklasiści opanowali wymagania ogólne i szczegółowe określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
CKE podała, że na egzaminie z języka polskiego uczniowie najlepiej poradzili sobie z zadaniem, które sprawdzało umiejętność odczytywania tekstów ikonicznych (zdjęć) oraz znajomość jednej z lektur obowiązkowych.
Wraca temat egzaminów na studia. Polacy zabrali głos
Z matematyki uczniowie najlepiej poradzili sobie z zadaniem sprawdzającym umiejętności wykonywania działań na potęgach.
Na egzaminie z języka obcego nowożytnego ósmoklasiści, którzy przystąpili do egzaminu z języka angielskiego, uzyskali najwyższy średni wynik za rozwiązanie zadania zamkniętego sprawdzającego znajomość funkcji językowych.
Podmiot, przydawka i algebra sprawiły problem
Egzamin wskazał również umiejętności, które ósmoklasiści opanowali słabiej. Z języka polskiego trudność sprawiło uczniom zadanie z zakresu kształcenia językowego, które sprawdzało umiejętność rozpoznawania podmiotu i przydawki w zdaniu pojedynczym.
Z matematyki najtrudniejsze okazało się zadanie otwarte, którego rozwiązanie wymagało umiejętności myślenia abstrakcyjnego, sprawdzało umiejętność łączenia wiedzy z różnych działów matematyki – algebry i geometrii przestrzennej.
W przypadku angielskiego najtrudniejsze dla ósmoklasistów było zadanie otwarte sprawdzające znajomość środków językowych.
Jak poszło przed rokiem?
W ubiegłym roku ósmoklasiści za rozwiązanie zadań z języka polskiego uzyskali średnio 64 proc. punktów możliwych do otrzymania, a z matematyki – 50 proc. Średni wynik uzyskany przez nich z egzaminu z angielskiego wyniósł 70 proc. punktów, z niemieckiego – 61 proc., z rosyjskiego – 65 proc., z francuskiego – 87 proc., z hiszpańskiego – 67 proc. i z włoskiego – 60 proc.
CKE zwraca uwagę, by nie porównywać „surowych” średnich wyników uzyskanych w danym roku z wynikami z lat poprzednich. Związane jest to z tym, że arkusze egzaminacyjne są w całości upubliczniane po przeprowadzeniu egzaminu. Dlatego nie ma na egzaminie tzw. zadań kotwiczących, czyli takich samych w kolejnych latach.
